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　１２月に算数科の研究授業が行われました。今回の授業テーマは「学びの個別化」。「４分の１」の大きさを折り紙で折って、友達にアプリを通じて教えたり、友達の考えを発展して新たな考えを生み出したりしていました。また、折り紙だけでなく、アプリを活用して、様々な分数の大きさを確認しました。最後に、ICT機器を活用することで学びを深めることができました。