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1年の数学では「”図形に関する用語とその意味”と”図形の3つの移動”について理解し、ミニ授業をしてみよう」というミッションのもと、90分間の準備時間を経て、今日ペアグループで「授業」を行いました。10分の持ち時間の中で、出来る限りノートや教科書を見ずに発表する相手(生徒役)を意識してわかりやすく伝えることを目標に進めました。自分の言葉で説明しようとしたときに、理解が十分だったかどうか自覚できるだけでなく、他のグループの説明を聞くことでぼんやりしていた部分がクリアになったりします。活動の最後に「あなたの気づきや学び」を3つにまとめる振り返りをさせました。

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