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【全学年】ザべリオプレゼンショー事前説明の様子~ザべプレとは?~
生徒たちが「自分の学校が好き!」と感じながら学校生活を送ることができたら素敵だと思いませんか?
本校では、生徒自身が学校の魅力を再発見し、発信する機会として「ザべリオプレゼンショー」(通称「ザべプレ」)を実施しています。
この行事は広報委員会が主催し、生徒が本校の魅力を2分間でプレゼンテーションし、コンテスト形式で優勝者を決定するものです。
写真は、事前説明会の様子です。
この行事を通して、生徒一人ひとりが本校の魅力を改めて実感したり、これまで知らなかった新たな魅力に気づいたりすることで、愛校心を育み、より充実した学校生活を送ることを目指しています。また、生徒のプレゼンテーション力の向上も期待されています。
なお、本イベントは、6月7日(土)の土曜参観にて開催いたします。
保護者の皆さまのご来校を、心よりお待ちしております。

【1学年】理科と美術の授業風景~実体験を大事にした学習~
1年生の理科では、松の木をベースに植物の学習を深めました。
「胚珠見つかりそうですか?」という先生の問いで
「これそうかな?」「見つけた!!」と実物で学びを深めていました。
また、美術では、グラデーションについて学習しました。
色の明度や暖色寒色の説明を受け、実際に活動に移りました。
実際にやってみること、見て触ることは学びの基礎となります。
本校では”実体験による学び”を大切に授業をしています。
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【2・3学年】ビブリオバトルに向けて~新たな本との出会い~
7月5日(土)、本校の2・3年生による ビブリオバトル を開催します。
ビブリオバトル とは、各自が「おすすめの一冊」を持ち寄り、5分間でその本の魅力を紹介し合う“書評合戦”のようなイベントです。すべての発表を聞いた後、「一番読みたくなった本=チャンプ本」を投票で決定します。
読書離れが進む今、生徒たちが自分の興味のある本を選び、相手に伝えるという経験を通して、読解力や表現力を育むことを目的としています。
今日は、興味のある本を図書館や教室で読みました。
これから、生徒たちは選んだ本の魅力を伝えるために、発表原稿を考えます。
写真は本校の図書館:学習センターのようすです。
本校の学習センターには自習スペースがあり、温かく落ち着いた雰囲気で、生徒たちにとって安心して学べる環境となっています。


【2学年】社会と理科の授業風景~個とグループで学びを深める~
2年生の社会の授業では、個人活動で学びを深める様子と、グループで学びを深める様子があります。
グループでの学習を「学び合い」と呼び、互いに教え合ったり意見を交換したりする機会が設けられています。
「学び合い」では、より深い理解の定着を図るとともに、共に学ぶことを通して仲間意識の向上も期待されます。
また、他者との関わりを通じて多様な考え方や視点に触れることができ、子どもたちは意欲的に学習に参加しています。
本校では個で伸びること、集団で伸びること、どちらも大切にしています。
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【教職員研修】心肺蘇生法・AED講習会 ~子どもたちの命を守るために~
幼小中の職員を対象に、『AEDの使い方』や『心肺蘇生法』について、郡山市消防署大槻基幹分署の皆様に研修をしていただきました。
日頃より、大けがや命に関わる危険なことがないよう教育活動を行っていますが、万が一に備えて「子どもたちの命を守る、救うための方法」を学ぶ機会を、本校では年に1回、必ず実施しています。
初期の応急措置の実施の有無によって、生存率は大幅に変わるということを学ぶことができました。
今後も教職員で研修を継続的に実施し、「すべての人の命を守る 安全な学園」を目指して、努力をしてまいります。
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【陸上部】祝 優勝/大会新記録/県大会出場! ~県中地区中体連陸上競技大会~
祝 陸上部
優勝2名 / 県大会出場3名
5月14日(水),15日(木)の2日間、県中地区中体連陸上競技大会が実施され、本校陸上部の17名が出場しました。
今年度から本校に赴任した、増子大祐監督のコメントです。
「新設の陸上部としての記念すべき第一歩の大会となりましたが、部員一同、よく頑張って各種目に臨めていたと思います。今後も応援よろしくお願いします。」
2年 玉川陽詩さん
女子共通走幅跳 優勝 4m86cm(大会新) 県大会出場
2年 円谷誠也さん (Do-Well A.C.所属)
男子共通400m 決勝第1位 52.09(大会新) 県大会出場
2年 相樂信太朗さん(Do-Well A.C.所属)
男子2年100m 決勝5位 12.47 県大会出場

【3学年】体育と社会の授業風景 ~多様な視点から考える力を伸ばそう!~
現在、3年生の体育の授業では、ボール投げを行っています。
「遠くに飛ばすにはどうしたらいいのか?」「ボールの理想の持ち方とは?」「自分にあった投げ方とは?」
など、生徒たちは、それぞれに問いを立てて、幅広い視点で考えながら、練習をしている様子でした。
また、社会の授業ではICTやシンキングツールを活用しながら、学びをまとめています。
同心円(波紋のような円の形)チャートで、年号ごとに情報を分析していました。
生徒同士でコミュニケーションをとりながら、試行錯誤している様子がありました。
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【卒業生】教育実習が始まりました!
5月7日より教育実習が始まりました。
今年度は、英語科に1名の教育実習生を迎えています。本校卒業生の堺千浩さんです。今回は、教育実習生に対してのインタビューをご紹介します。
★教員を目指したきっかけを教えてください。
私は本校で、たくさんの尊敬する先生に出会うことができました。先生方には、ありのままの自分を認めて下さり、中学校3年間の時間を通して、大きく成長できたと感じています。この経験が、今の自分の原点となっているとも感じます。以上の経験がきっかけとなり、私も一人ひとりに寄り添える先生になりたいと思いました。
★郡山ザベリオ学園中学校での思い出を教えてください。
私の中学生活は、なんと言っても部活動なしでは語る事は出来ません。私は吹奏楽部に所属しており、3年間で、たくさんの経験をさせて頂きました。コンクールや夏祭りでの演奏に向けた練習の日々が思い出深いです。仲間たちと成果を喜び合い、そして、悔しいときには一緒に支え合いました。それらのいろいろな感情を共有した経験が、今は大切な思い出となっています。
★ザベリオ生にひと言お願いします!
仲間は何があっても自分の味方でいてくれる力強い存在です。だからこそ、目の前にいる友人を大切にしてください。何気ない毎日が、振り返れば、かけがえのない思い出や自信となり先々の困難に力を添えてくれる事と思います。私にとって、中学時代の友人が今でも支え合える仲間です。
3週間よろしくお願いします。


【全学年】なりたい自分ガイダンス ~一つ上の自分を目指して!~
なりたい自分プロジェクトのガイダンスを行いました。
本校における「なりたい自分」とは、「卒業時にどのような自分になりたいか?」という理想の姿です。
生徒たちは一人ひとりが、理想の自分の姿を考え、学校生活を送ります。
本日のガイダンスの中では「自己成長力(自分で自分を教育し、成長させる力)」の大切さや、目標達成のためのG-PDCAサイクルについて、学びを深めました。
生徒たちは今後、「理想の自分」という目標から逆算して、具体的な行動目標を考えていきます。
大谷翔平選手も使用していたという「マンダラチャート」をもとに、自分の目標計画を作成する予定です。
今後の成長が楽しみです。

【1学年】学年スタッフのご紹介 ~チーム担任制導入から5年目~
本校では、一つの学級を一人の担任が固定して担当する”学級担任制”ではなく、“学年担任制(チーム担任制)”を2021年から導入しています。
学年の生徒全員を、教員3名のチームで担当。各学級の生徒に対して、学習指導が得意な教員、教育相談が得意な教員など、生徒の実情に合わせて、いろいろな教員が関わっていきます。
今回は、1学年の学年スタッフをご紹介します。
☆学年:中学1年
☆メンバー:星博之,荻原美穂,増子大祐
☆学年の生徒を例えるなら:太陽に向かって咲こうとするひまわりの芽
理由:1学年の生徒は、明るく、素直で、向上心が高い生徒ばかりだと感じるからです。教員や先輩たちの話をよく聞き、「もっと成長したい、もっとできるようになりたい」という前向きさ、健やかさがあります。
☆学年の生徒に大切にしてほしいこと:まずは1学期の間、1学年の三原則、【①挨拶 ②きく(聞く・聴く・訊く) ③守る】を実践する中で、人としての基本を身につけてほしいと願っています。
☆学年の生徒へ一言:さまざまな人との出会い、絆を深め、その過程を通して、「なりたい自分」の実現を目指しましょう。卒業時に「この学校に進学してよかった!」と心から思えるよう、一緒に頑張りましょう!
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