2020年9月

ARCHIVE

<5年生>国語 国語新聞を作成しました

2020.09.29

国語の「新聞を読もう」と「敬語」の学習を行いました。

二つの単元のまとめとして、グループに分かれて国語新聞を作成しました。

↓ はじめに設計図を作成し、

 

↓ 本物の新聞と見比べながら

↓ 話し合いを重ねて、

↓ 新聞の特徴を抑えながら作成していきました。

 

自分たちで様々な工夫をして新聞を完成させることができました。

↓は完成した作品です。

新聞の学習をしっかり生かして、国語の内容を記事に仕上げました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4年生 只今、版画に夢中・・・

2020.09.25

タイトルの通り・・・4年生では図工の時間に版画に取り組んでいます!

初めての彫刻刀に四苦八苦しながらも上手に彫っています。テーマは・・・ズバリ「自分の変顔」です。

誰も話すことなく集中して彫っている4年生です。どんな作品に仕上がるか今から楽しみです😊

2年生の様子が小学館「教育技術Web版」で紹介されました。

2020.09.25

様々なICTの取り組みをフォトダイアリーでもご紹介してきましたが、そんな2年生のICTを活用した授業の様子が教育技術のWeb版で紹介されました。

教育技術のページは、こちら>をクリックしてください。

さて、そんな2年生ですが、今度は1年生のお兄さん・お姉さんとして一生懸命「ビブリオバトルとは!?」を教えています。

一歩ずつしっかりと成長している2年生。

本当に優しくて、素敵でした!

  

1年生 今日も一生懸命です。

2020.09.23

朝、学校へ来ると生活科の虫に夢中です。算数では空き箱で楽しくお勉強中です。

6年生理科 大地のつくり

2020.09.19

  6年生理科では、「大地のつくり」という学習を行っています。

 地層について理解し、「校庭の土は、どのような物で作られているのか」という疑問をもち調べることにしました。実際に校庭を掘って調べてみると、石や砂だけでなく粘土質の土を発見し、とても驚いていました。

 今後は、「地層はどうしてできたのか」を学習します。

 

       

5年登山体験にむけて

2020.09.19

10月に行われる登山体験(安達太良登山)にむけて、事前指導や体力づくりを行っています。

体育の授業では、体力をつけるために体幹トレーニングや往復走を継続して行っています。

どんどん体力がついてきました!全員で楽しく頂上を目指すぞー!

6学年 ミニ運動会に向けて

2020.09.15

 今年度はコロナの影響で5月の運動会は実施できませんでした。そのかわりに、10月に学年別ミニ運動会が実施される予定です。時間も短く、競技種目も限られる中ではありますが、6年生にとっては最後の運動会。早速、運動会に向けての練習開始です。

3年 本との出会い

2020.09.08

3年両クラスでビブリオバトルの決勝戦が行われました。予選・決勝戦ともに、子どもたちが紹介した「おすすめ」の本はどれも魅力的なものばかりでした。普段は自分が読まないような本が魅力的に紹介されると「その本、読んでみたい!」「もっとその物語のこと教えて!」など、「読んでみたい」という気持ちがあふれてきていた子どもたち。心なしか紹介された本たちの姿も少し誇らしげに見えました。ビブリオバトルがきっかけとなり、本との出会いの輪が広がりますように。

ザリガニの赤ちゃん

2020.09.05

学校の北側には、水田が広がっています。

その用水路には小魚やドジョウ、タニシやザリガニがたくさん見られます。

7月の中旬に水路からとってきたザリガニは、偶然にもお母さんザリガニでした。

まだおなかに10匹ぐらいの赤ちゃんをつけていて、

観察カゴに入れると小さい小さいザリガニの赤ちゃんが水の中に出てきたのです。

夏休み中、4匹の赤ちゃんが成長を続け、今も元気に過ごしています。

まだ体は透明ですが、ちゃんとハサミもつけています。

もう少し大きくなったら、水路に戻す予定です。

1年生 朝顔に種ができてきたよ!

2020.09.04

 朝顔の種を撒くのが、臨時休校期間になってしまい、夏休みまでお家で育て、観察をしてきました。2学期になって学校に朝顔がそろい、みんな笑顔でお世話をしています。

 朝、登校するとすぐに朝顔に水をやり、種取りをします。「今日は花が〇個咲いたよ!」「こんなに種ができていたよ!」教室では朝顔の話題で持ちきりです。これからも大切に育てて、観察を続け、実りの秋を迎えたいと思います。

プレスクールを行いました!

2020.09.03

 8月29日(土)に、今年度初めてのプレスクール(「英語」「ICTを活用した学習」)を実施しました。

45名の園児が参加。初めはとても緊張した表情をしていましたが、慣れてくると大きな声で英語で動物の名前を

言ったり、それに合わせて振り付けしたりと楽しく学習しました。

 またICTを活用した学習では、iPadでQRコードを読み取り動画を見る方法もすぐに覚え、自分からどんどん学習

を進めていました。

 私たち教員も楽しい時間を過ごすことができました。

    

  

清掃の時間(5年生)

2020.09.02

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