2022年2月
≪6年生≫縄跳び頑張りました!
体育の授業で、縄跳びの持久跳び大会を行いました。
あや跳び、交差跳び、二重跳び、はやぶさ、7分間跳びの記録を取りました。
自己ベストを更新した子、もう少しで…と悔しい思いをした子、それぞれが成長する時間になっていたと思います。
6学年担任としては、こういった活動を通して『諦めない心』と『チャレンジする心』を育くめればと考えています。
#郡山ザベリオ学園小学校 #6年生 #体育 #なわとびチャレンジ
持久跳びで7分を超えた児童たちです。
NHKさんにICTを活用した授業を取材していただきました!
普段の学習の中で活用しているiPadを取り入れた授業について、NHKさんに取材していただきました。
Gigaスクールが始まる前から、当たり前のようにICT機器を活用してきた子ども達。
もともと、子どもたちの未来に必要とされる力を培うために取り入れてきたICT教育ですが、コロナ禍の今では感染対策としてもとても役立っています。
今回は、活動制限が特に厳しい音楽の授業をメインに様々なクラスを取材していただきました。
音楽の授業では、iPad上のアプリGarageBandを活用することで、様々な楽器を演奏し、作曲しました。
感染対策のために、子どもたちの学びも今までとは違った環境になりますが、ICT活用によって様々なアプローチを生かし、子どもたちの学びを止めないよう、これからも新しい学びに挑戦していきたいと思います。
テレビでも放映して頂きましたが、Web版でもご覧いただけます。こちらをご覧ください。
#ICT
#GarageBand
#iPad
#郡山ザベリオ学園小学校
≪1・2年生≫スケート教室
先月、冬のスポーツを楽しみました。ワクワクドキドキのスケート教室。
インストラクターの先生の話をよく聞いて、お互いに協力したり励まし合ったりしながら諦めずにお話の通り頑張って練習をすると…滑ることができるようになりました!きちんとルールを守り、けがもなく充実したとても楽しい時間を過ごしました。
≪6年生≫今日の国語の授業者は・・・
6年生の国語の授業では、
児童が自分たちで授業を作り、児童が先生となり授業をするという活動を行いました。
教科書の内容を自分たちで深め、理解し、友達に伝える方法を考えていきました。
考える段階では、iPadを活用しシンキングツールでまとめ、児童間で共有していきました。
最終的に選ばれた児童が、先生となって授業を行いました。
「結構大変、、、」「先生目線も楽しい」といった授業者の意見が聞けました。
#郡山ザベリオ学園小学校 #シンキングツール #国語 #6年生
《1年生》オリジナル氷を作りました!
冬の遊びを楽しむ!ということで、1年生は一人ひとりオリジナル氷を作りました。氷の中には、毛糸やビーズなどの飾りも入っています。今朝の冷え込みで氷になり、子どもたちは大喜びでした。
«5年生»学力テスト頑張りました
今週の火・水・木の3日間、全校生が学力テストを受けました。5年生は国・算・理・社・英の5教科を黙々と問題と向かい合いました。
≪4年≫ 水のすがたってどうかわるの?~理科~
生活にはなくてはならない「水」
そんな水の姿が変わりやす季節が「冬」
水の変化によってできる「氷」や「水蒸気」がどのような条件でできるのかを実験を通して学習中です。
≪3年≫ ことわざ・故事成語クイズ
≪3年≫理科 明かりをつけよう
3年生の理科では、「明かりをつけよう」という学習を行っています。
初めて豆電球や導線を使うということで、子どもたちはドキドキ、ワクワクしながら学習に取り組んでいました。
明かりがついた時は、「やったー!」と声をあげて、とても喜んでいました。
≪6年生≫理科 ~中学校に向けて~
6年生の理科では、水溶液の学習を始めました。
小学校生活最後の学期ということと、中学生レベルの授業を体験してほしいという想いから、
この水溶液の単元では、できる限り中学校の理科室で、中学校の先生に授業をしてもらっています。
今までとは違った環境ではありますが、
中学校に向けて意識も持たせながらレベルの高い授業を目指して取り組んでいます。