フォトダイアリー

理科は、これまで学習したことを振り返りながら、さらに深めたい内容をグループごとに考えて研究をしています。
例）水生生物を顕微鏡で見たい。
　　ミョウバンや食塩の大きな結晶を作りたい。
　　５年生の学習のまとめ動画を作りたい。
　　など、グループごとの研究計画に沿って進めています。

巣立ちの集いの中で行えなかった『ミサ』を聖堂で行いました。

多くの児童にとっては、初めて経験するミサ。

このような行事を通して、また一歩大きくなった６年生。

次はいよいよ卒業式です。

＃郡山ザベリオ学園小学校　　＃ミサ　　＃６年生　

フレーベル館から発売されました「ICTで生活科3 いけんをこうかんしよう！」の中で、本校の教育活動が紹介されています。

子どもたちが、普段から活用しているICT機器を使った教育実践例が、全国のICT先進校と一緒に複数紹介されています。

今回のシリーズでは、

「しゃしんで　つたえよう！」

「どうがやアプリで　つたえよう！」

「いけんを こうかんしよう！」

の全三巻になっています。

ぜひ、近くの書店で見かけた場合は、お手に取ってご覧頂ければ幸いです。

なお、詳細はこちらをご覧ください。

新型コロナウィルス感染防止等重点措置が解除され、感染対策に気をつけながら、大縄練習が再開されました。大縄大会はできませんが、各クラスの記録づくりに取り組んでいます。

再開されたときは、なかなかリズムをつかめない様子でしたが、お互いに声をかけ合いながら各クラスの新記録を作ろうと頑張っている1年生です。

今日は朝から青空が広がり、気温も高く、外で過ごすには最高の１日となりました。

冬の時期、室内での体育が多く、思い切って体を動かすことができませんでした。

今日は久しぶりの校庭での体育。子どもたちは元気いっぱい、のびのびと活動しました。

理科の学習で磁石や明かりの働きについて学習しました。

その学んだことをいかして、自分で計画書をつくり、おもちゃ作りを行いました。

2年生の最後の物語「スーホの白い馬」。

みんな大好きな物語ですが、せっかくの大好きな場面をARを活用して音読で表現してもらいました。

白馬の役目を子どもたちがやってもいいのですが、よりリアルになるように工夫してみました。

なでる動作を取り入れたり、白馬を見つめる動作を取り入れたり、様々な工夫が見られました。

“White Horse“by BlueMesh is licensed under Creative Commons Attribution 

＃ICT

＃Reality Composer

＃スーホの白い馬

＃音読

＃AR

６年生が国語の時間に作成した卒業スピーチを

お昼の時間に放送で発表しています。

一日５.６人ずつ、素敵なBGMにのせて

「大事にしている言葉」「将来に生かすこと」を下学年にスピーチしていきます。

６年生らしく堂々と発表しています！

＃郡山ザベリオ学園小学校　　＃６年生　　＃卒業スピーチ　　＃素敵な座右の銘

卒業式まで約二週間になりました。

全学年で心を込めて６年生を送り出そうといろいろ企画をし、校内オンラインで行いました。

・1.3.5年生による動画発表（校内オンライン）

・2年生によるメダルの授与（手渡し）

・4年生による写真付きメッセージカード（レインボーホール掲示）

・５年生による６年生の似顔絵＆清掃班メンバーによるお手紙（手渡し）

・健康委員会からの「成長の記録」（手渡し）

・お世話になった先生方からの手紙

どれも心のこもったものでした。

このような伝統がこれからも引き継がれ、

立派なザベリオ生になっていけるよう祈っています。

２月２４日木曜日に、４年生は「２分の１成人式」を行いました。

保護者会の中で行う予定でしたが中止となり、残念ながら子どもたちだけでの式となりましたが、心に残るよい時間となりました。

校長先生から「２分の１成人証書」をいただき、これまで１０年間の自分の成長、そして自分を成長させてくださった全ての人への感謝の思いを新たにできた式となりました。

式の最後にはサプライズプレゼントがありました。「家族からのお手紙」です。みんな恥ずかしそうにしながらも、真剣に、嬉しそうに、そして最後は涙を浮かべながらお手紙を読んでいました。きっと素敵なメッセージが書いてあったのでしょう！

保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

6年生の卒業を間近に控え、鼓笛の引き継ぎを行いました。来年度は主役となって演奏をする5年生は、それぞれの楽器の扱いや心構えを先輩たちから教わりました。6年生と過ごす残りの時間を大切にしながら、練習を頑張っていきます。