2026年1月
【6年生】6年間の想いを筆に乗せて
卒業という大きな節目を前に、6年生が向き合っているのは「自分自身」です。
図工室に流れるのは、いつもの賑やかさとは少し違う、心地よい静寂と集中した空気。
子どもたちは今、6年間の集大成として卒業制作に取り組んでいます。
「どんな色を使えば、あの時の思い出が伝わるかな」「この形には、こんな願いを込めてみよう」と、一人ひとりが自らの歩みを振り返り、グループごとに作品に命を吹き込んでいます。
完成した作品は、単なる制作物ではなく、彼らがここで過ごした輝かしい日々の証。
その一色一色に込められた想いが、これからの新しい道を明るく照らしてくれることを願っています。 春はもうすぐそこまで来ています。
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【お知らせ】わくわく出前授業~ザベリオ幼稚園さんで~
不思議を見つける魔法の指先。
「ねえ、見て!トンボが指の上で止まったよ!」
驚きと喜びに満ちた声が、冬のやわらかな日差しが差し込む講堂に響き渡りました。
今回は、同じキャンパス内で共に育つ「郡山ザベリオ学園幼稚園」の皆さんのもとへ、わくわく出前授業にお伺いしました。
テーマは、身近な不思議に触れる理科の実験です。
天秤に重りを一つ載せるたび、子どもたちの視線は一点に集中し、「次はどうなるんだろう?」という静かな、けれど熱い好奇心で溢れていました。
つり合いの原理を活かした「バランス・トンボ」作りでは、指先にふわりと乗る感覚に、子どもたちは大興奮。
「どうして落ちないの?」「もっと重くしたら?」と、次々に湧き出る「なぜ?」の言葉こそが、本校が大切にしている「問い(はてな?)」の芽生えです。
その純粋な驚きを共有できた時間は、私たち教員にとっても宝物となりました。
郡山ザベリオ学園幼稚園の皆様、素敵な時間をありがとうございました。
幼稚園Instagramもぜひご覧ください。https://www.instagram.com/koriyama_xaverio_youchien?igsh=MXNtNWduc3pkaXcyYw%3D%3D&utm_source=qr
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【お知らせ】わくわく出前授業~ヒューマニティーさんで~
小さな「なぜ?」が輝く瞬間。年中さんと楽しむ算数と理科の世界
「どうしておちないの?」 指先に乗ったトンボの不思議に、子どもたちの瞳がキラキラと輝き始めました。
ヒューマニティー幼保学園の年中さんを対象に「わくわく出前授業」を開催いたしました。
算数の時間には、1から7までの数字を丁寧になぞったり、お部屋の中を元気いっぱいに走り回って数字を探したり。
一人ひとりのペースに寄り添いながら、体全体で「数」に親しむ時間を過ごしました。
理科の実験では、天秤のつり合いに挑戦です。
自分の両手を天秤に見立てて「次はこっちが下がるかな?」と一生懸命に予想する姿は、まさに小さな探究者そのものでした。
本校が大切にしている「体験」と「探究」の学び。
それは、正解を見つけることだけでなく、不思議に心を動かし、自ら考えようとするプロセスの中にあります。
バランスが取れた瞬間の「すごーい!」という歓喜の声は、子どもたちが世界を広げた証です。
ヒューマニティー幼保学園の皆様、温かい時間を本当にありがとうございました。
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【2年生】お話の絵を描いています!
3学期も、2年生は、図工のお勉強に楽しく取り組んでいます。
これまでに読んだ本の中から一つを選び、そのお話の1場面を想像して絵に表しました。
続きの話を考えて、その絵を描いている子どもたちもいました。
1年生の時から何度も絵の具を使ってきましたが、配色や筆の使い方が上達したなと感じます。
日々成長している子どもたちの姿からは、たくさんのパワーをもらえます!
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【1年生】氷の上の大冒険!
1年生が待ちに待ったスケート教室が行われました。インストラクターの先生のお話をよく聞いて、みんなでスケートを楽しみました。一歩ずつ慎重に進む子どもたち。転んでも笑顔、滑ることができるようになるともっと笑顔!寒さを吹き飛ばす元気いっぱいの一日になりました。

【6年生】河内クリーンセンター実地調査:郡山市のゴミ処理の現状を学ぶ
6年生のプロジェクト学習の一環として、一グループが河内クリーンセンターを訪れました。
河内クリーンセンターに到着後、まずは職員の方から郡山市のゴミ処理の現状と対策について説明を受けました。
子どもたちは、運び込まれるゴミの量や、巨大なクレーンが機械的に処理を進める様子を静かに注視していました。
職員の方から「家庭での分別が、焼却効率を左右する」という説明を受けると、子どもたちはうなずきながらメモを取っていました 。
今回の実習で得た事実や実感を、自分たちなりの言葉に変え、今後のゴミ削減のための発信に役立てていってほしいと考えています。

【5年生】体積を調べよう
算数では体積の学習をしています。公式では求められない、いろいろな立体の体積を調べました。水かさと体積の関係を正しく捉えながら、興味を持って楽しく学習しました。

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【5年生】笑顔がはじける英語の授業!「お買い物」大作戦
「英語って、こんなに楽しいんだ!」 教室いっぱいに広がる活気ある声が、学びの喜びを物語っています。
5年生の教室をのぞくと、そこは活気あふれる「お店屋さん」に早変わり。
「英語の勉強」という枠を超え、五感で楽しむ「体験活動」が繰り広げられていました。
私たちは、テストの点数以上に、将来の生活や仕事で自由に言葉を使いこなす喜びを伝えていきたいと考えています。
店員さんになりきって、少し照れながらも元気に声をかける子どもたち。
自分の欲しいものを一生懸命に英語で伝えるお客さん役との間で、活発な「交流」が生まれています。
教室中に溢れる笑顔の中で、子どもたちは日本語との表現の違いを肌で感じ、言葉の面白さを「探究」しているようでした。
失敗を恐れず、自分の言葉が通じた瞬間のキラキラとした瞳は、何にも代えがたい宝物です。
こうした成功体験の積み重ねが、子どもたちが広い世界へ羽ばたくための、しなやかで強い翼になると信じています。
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【3・4年生】スキー教室の事前指導を行いました。

今日は3・4年生合同で、スキー教室事前指導を行いました。スキー教室を楽しく安全に行うために、ルールの確認や班のメンバーとの顔合わせを行いました。当日が楽しみです!
【2/7(土) オープンスクール開催のお知らせ】
「小学校ってどんなところ?」 「子どもたちがどんな表情で学んでいるの?」
そんな疑問や不安を、ワクワクに変える時間を過ごしませんか?
郡山ザベリオ学園小学校では、年中・年少児の保護者様を対象とした【オープンスクール(学校説明会・授業見学)】を開催いたします!
ザベリオの子どもたちは、いつも瞳を輝かせて「本物の体験」から多くを学んでいます。
教科の枠を超えた「探究する姿」や、お友だちと協力して課題に挑む「主体的な学び」を、ぜひ間近でご覧ください。
▢開催日時
2026年2月7日(土) 9:20 〜 11:30
▢対象
年中・年少児、およびその保護者様
▢ 当日の流れ
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9:20〜 受付スタート
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9:30〜 学校説明会(ザベリオの教育理念をお伝えします)
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10:30〜 校内案内
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10:45〜 自由見学・参観(ありのままの授業の様子をご覧ください)
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11:30〜 個別相談会(気になることは何でもご相談ください)
▢今回の見どころ!
・「教科横断的な学び」:算数や国語といった枠を超えた、新しい学びのカタチが見学できます。
・「子どもたちの主体性」:先生に教わるだけでなく、自ら問いを見つけ、解決しようとする活気ある姿。
・「入学後のイメージが膨らむ」:お子様が実際に通う姿を想像しながら、校内の雰囲気を感じていただけます。
ザベリオ学園が大切にしている「体験」「英語」「安心・安全」。 言葉だけでは伝えきれない、温かくて活気あふれる校風をぜひ肌で感じてください。
▢お申込み・お問い合わせ
こちらのURL https://forms.gle/fQy8AifJ56MhVyki9
または、チラシ右下のQRコードより簡単にお申し込みいただけます。
お電話やメールでもお気軽にお問い合わせください。
📞 024-952-7756 📧 syo@xaverio.ed.jp
皆様とお会いできることを、教職員・児童一同、心より楽しみにお待ちしております!✨
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【6年生】針と糸が紡ぐ成長。6年生、ミシンに挑戦!
カタカタと心地よい音が響く家庭科室。
お子様が、真剣な眼差しでミシンに向き合う姿をご想像ください。
最近ではご家庭でミシンやアイロンに触れる機会も少なくなりましたが、小学校の家庭科ではあえて、この「手間をかける時間」を大切にしています。
私たちが届けたいのは、単なる裁縫のスキルだけではありません。
機械の仕組みに驚き、自分の手で形にしていく「体験」の尊さです。
布を丁寧に押さえる指先、真剣な横顔。
そこには、便利さの裏側にある工夫を知ろうとする「探究」の心が宿っています。
授業中、友達と「ここはどうするんだっけ?」と手順を確認し合い、和気あいあいと進める「交流」の姿もまた、本校が大切にしている学びの風景です。
こうした経験の積み重ねが、大人になった時、誰かを想って丁寧に手仕事をする心の豊かさに繋がると信じています。
真剣な中にも温かな笑い声が溢れる、そんな家庭科のひととき。
子どもたちの成長を、これからも保護者の皆様と共に、慈しみながら見守ってまいりたいと思います。
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【全学年】未来を拓く「道具」の使い方。iPadと情報リテラシー!
「見て、こんなことができたよ!」と、iPadを手に目を輝かせる子どもたちの姿は、希望に満ちています。
教室をのぞくと、1人1台のiPadを使いこなし、これまでにない自由な発想で学びの幅を広げる子どもたちの姿があります。
タブレットは、かつての鉛筆やハサミと同じように、自分の想いを形にするための大切な「道具」です。
だからこそ本校では、技術の習得だけでなく、相手を思いやる心や情報を正しく扱う「情報リテラシー」の教育を定期的に行っています。
今朝の集会では、改めて使い方のルールやモラルについて、担当の先生からお話ししました。
ルールを守り正しく使うことは、自分自身の創造性を守り、そして周囲の友だちを大切にすることにも繋がります。
子どもたちが持つ無限の可能性を、安全に、そしてより深く耕していくために、私たちはこれからも丁寧な指導を続けてまいります。
ご家庭でも、デジタル機器との付き合い方について、ぜひお子様と一緒に温かい対話の時間を持っていただければ幸いです。
今日という日が、お子様にとって「清く・明るく・強く」への一歩となりますように。
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