2026年1月

子どもたちの手で色とりどりの三角形が次々と生まれていく。

その活動全体に、子どもたちの純粋な好奇心が宿っています。

１年生の算数の授業風景をお届けします。

子どもたちは今、色紙を丁寧に切り抜き、図形の「形」そのものと向き合っています。

はさみを動かす真剣な眼差しや、切り出した形を並べて嬉しそうに微笑む姿。

私たちは、こうした「体験」の積み重ねを何よりも大切にしています。

教科書の上だけで学ぶのではなく、実際に手を動かし、五感を通して試行錯誤することで、子どもたちは図形の本質を自ら「探究」し始めます。

「あ、向きを変えると違う形に見える！」そんな小さな気づきこそが、一生続く学びの豊かな種となるのです。

一人ひとりの個性が光る三角形が、教室を鮮やかに彩っています。

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＃学びの芽生え　＃算数の時間　＃体験学習　＃1年生　＃子どもの成長

　国語では、気に入った本を紹介する学習を行っています。

その練習を行いました。「どんなあらすじ？」「気に入った場面はどこ？」「どんなところが、面白かった？」など、詳しく伝えられるよう

に練習しています。

　２月に、ビブリオバトルを行いたいと思います。

新しい一年、教室に響き渡る子どもたちの笑い声から、私たちの２０２６年が温かくスタートしました。

冬休みが明け、久しぶりに再会した２年生の教室。
そこには、新春の伝統的な遊び「福笑い」を楽しむ子どもたちの、たくさんの笑顔があふれていました。

「もっと右だよ！」「そこは眉毛だよ！」と賑やかに声を掛け合い、目隠しをするお友達を周りのみんなで優しくサポートします。
パーツを一つひとつ丁寧に手渡したり、出来上がった愛嬌たっぷりの顔を見て一緒に笑い合ったり。
そんな微笑ましいやり取りの中に、休み期間のブランクを全く感じさせない、自然で深い「交流」の姿がありました。

本校が教育の柱として大切にしている「交流」は、こうした日常のふとした瞬間にこそ、美しく花開いています。
お互いを思いやり、協力して一つの喜びを分かち合う体験は、子どもたちの心をより豊かにつないでくれるはずです。

新年の始まりに咲いたたくさんの笑顔が、これからの学びの時間をさらに明るく、優しく照らしてくれそうです。
本年も、一人ひとりの個性が光る「かけがえのない瞬間」を、大切に育んでまいります。

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６年生の総合的な学習の時間「ザベリオ自然探検隊」チームの子どもたちの活動です。
西田町の造林地で、クビアカツヤカミキリ等の特定外来生物の調査を行いました。
指導員の安齋さんから「放置すれば生木が食い荒らされ、街路樹の倒木リスクも高まる」という説明を聴いた子どもたちは、幹の根元に溜まったフラス（木屑）を慎重に確認。
「あ、いたいた！」と、樹皮の隙間に潜む幼虫を発見しました。
「なぜ駆除が必要なのか」という問いに対し、子どもたちは説明を聞いて「なるほど」と納得し、自分たちの生活と自然が直結していることを実感していました。
駆除という難しい課題を通じ、生態系のバランスや地域の産業を自分事として捉えました。
学んだことを多くの人に伝えていくために、今後の活動が楽しみです。

雪原に響く笑い声。

学年を超えた絆が、真っ白な銀世界でより一層輝きを放っています。

５・６年生と中学１年生による「ステージ２」のスキー合宿へ行ってきました。

青空が広がる絶好のコンディションの中、子どもたちは真っ白な斜面に力強くシュプールを描いています。

本校が大切にしている「交流」の柱は、こうした宿泊行事の中で体現されます。

初心者も経験者もグループに分かれ、自分のレベルにあった練習を実施しています。

夜のレクリエーションでは、中学１年生がリーダーシップを発揮し、小学生たちを温かくリードしたくさんの交流の機会を生み出してくれました。

夜は、学年の垣根を越えて同じ部屋で過ごし、語り合う時間は、互いを「かけがえのない存在」として認め合う大切なひとときです。

また、この合宿はスキーの技術向上だけが目的ではありません。

挨拶や公共の場でのマナー、支えてくださる方々への感謝など、豊かな「体験」を通して、将来に繋がる「生きる力」を育んでいます。

雪の上で転んでも手を取り合い、励まし合う姿に、子どもたちの確かな成長を感じる２日間となりました。

この経験を生活で活かせるよう指導してまいります！

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＃スキー合宿 ＃異学年交流 ＃生きる力を育む ＃冬の思い出 ＃ステージ2

助産師である横田さん、佐藤さんをお招きし「生命（いのち）の安全教室」を行いました。

子どもである自分たちが、一人一人持っている権利。そして自分の身体を大切にすること、自分の身体の中の大切な場所。

自分自身の心はもちろん、お友達の気持ちや心も大切にすることを改めて教えていただきました。

2026年最初の６年生算数は、特製の「算数カルタ」で幕を開けました。
「2026の約数は？」「今年のワールドカップの開催国は？」とお題が読まれるたび、子どもたちは「えっ、なんだっけ？」と身を乗り出します。
ホワイトボードを持って「ちょっと待って、計算してみる！」と粘る姿。
正解の札が弾かれると「わかったの？すごい！」と称賛の拍手が沸き起こり、教室は知的な熱気と笑顔に包まれました。

身近な行事や暦に潜む数に触れることで、算数が教科書の中だけのものではなく、自分たちの生きる世界と繋がっているのだと実感する姿が見られました。
友達の鮮やかな解法に驚き、共に正解を導き出そうとする学びの姿勢は、新しい一年、子どもたちが自ら問いを見つけ、深く思考していくための大切な土台となるはずです。

3学期がスタートしました。算数では体積の学習に入りました。身の回りにある様々な物の体積を計算して出します。3Dプリンターで作った立体が大活躍です。

体育館の冷たい空気の中、聞こえるのは筆が紙を滑る微かな音だけ。
５・６年生の表情は真剣そのもので、一画一画に全身の重心を乗せていく姿には、最高学年らしい風格が漂います。
交流の場面では、「そこ、どうすればそんなに力強く書けるの？」と隣の友だちに問いかけ、互いの作品を見つめ合っていました。

ただ字を綺麗に書くことだけが目的ではありません。
一筋の線にこだわり何度も筆を運ぶ姿は、まさに主体的な学びの姿でした。
一人ひとりが自分自身の「最高」を更新しようと探究するプロセスに、この一年間の大きな成長を感じました。

「おかえりなさい！」

静かだった校舎に、子どもたちの弾けるような笑顔と元気な声が戻ってきました。

2026年の幕開けとともに、3学期がスタートいたしました。

冬休みの間、主を待つように静まり返っていた教室も、今は子どもたちの温もりで満たされています。

始業式では、凛とした表情で整列する姿に、冬休みにひと回り成長した頼もしさを感じました。

続く表彰式では、一人ひとりの積み重ねた昨年の努力が形となり、会場全体から温かい拍手が送られました。

教室に戻ると、冬休みの思い出を語り合う「交流」の時間が始まりました。

楽しそうに話す友達の言葉に耳を傾け、共感し合う姿は、本校が大切にする心の通い合いそのものです。

上学年は、新しい目標を見つめ、係活動を相談する時間を設けているクラスが多く、今年どんな活動ができるのか、どんな一年にしたいのかを模索していました。

今の学年は残り３か月ですので、今日の時間を生かして充実させてほしいと思います。

今年は午年。 軽やかに、そして力強く駆け抜ける子どもたちの歩みを、教職員一同、心からの愛情を込めて見守ってまいります。

＃福島県郡山市　＃郡山ザベリオ学園小学校　＃私立小学校 　

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3学年の総合的な学習の時間では、苦手な野菜のいいところを動画で紹介します。

そのために、グリーンバックで撮影をし、編集をかけて、より魅力が伝わるように工夫をしていました。

#3学年 #総合　#野菜　#苦手な野菜と向き合おう　#動画

3学年の図工の時間では、ひもひもワールドをしました。

教室全体をひもとひもを結び合わせて、飾りつけました。

その中でお昼ご飯を食べて、非日常的な体験をしました。

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