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【6年生】河内クリーンセンター実地調査:郡山市のゴミ処理の現状を学ぶ
6年生のプロジェクト学習の一環として、一グループが河内クリーンセンターを訪れました。
河内クリーンセンターに到着後、まずは職員の方から郡山市のゴミ処理の現状と対策について説明を受けました。
子どもたちは、運び込まれるゴミの量や、巨大なクレーンが機械的に処理を進める様子を静かに注視していました。
職員の方から「家庭での分別が、焼却効率を左右する」という説明を受けると、子どもたちはうなずきながらメモを取っていました 。
今回の実習で得た事実や実感を、自分たちなりの言葉に変え、今後のゴミ削減のための発信に役立てていってほしいと考えています。

【5年生】体積を調べよう
算数では体積の学習をしています。公式では求められない、いろいろな立体の体積を調べました。水かさと体積の関係を正しく捉えながら、興味を持って楽しく学習しました。

#郡山ザベリオ学園小学校 #5年生 #体積
【5年生】笑顔がはじける英語の授業!「お買い物」大作戦
「英語って、こんなに楽しいんだ!」 教室いっぱいに広がる活気ある声が、学びの喜びを物語っています。
5年生の教室をのぞくと、そこは活気あふれる「お店屋さん」に早変わり。
「英語の勉強」という枠を超え、五感で楽しむ「体験活動」が繰り広げられていました。
私たちは、テストの点数以上に、将来の生活や仕事で自由に言葉を使いこなす喜びを伝えていきたいと考えています。
店員さんになりきって、少し照れながらも元気に声をかける子どもたち。
自分の欲しいものを一生懸命に英語で伝えるお客さん役との間で、活発な「交流」が生まれています。
教室中に溢れる笑顔の中で、子どもたちは日本語との表現の違いを肌で感じ、言葉の面白さを「探究」しているようでした。
失敗を恐れず、自分の言葉が通じた瞬間のキラキラとした瞳は、何にも代えがたい宝物です。
こうした成功体験の積み重ねが、子どもたちが広い世界へ羽ばたくための、しなやかで強い翼になると信じています。
#福島県郡山市 #郡山ザベリオ学園小学校 #私立小学校
#英語教育 #お店屋さんごっこ #生きた学び #コミュニケーション #5年生





【3・4年生】スキー教室の事前指導を行いました。

今日は3・4年生合同で、スキー教室事前指導を行いました。スキー教室を楽しく安全に行うために、ルールの確認や班のメンバーとの顔合わせを行いました。当日が楽しみです!
【2/7(土) オープンスクール開催のお知らせ】
「小学校ってどんなところ?」 「子どもたちがどんな表情で学んでいるの?」
そんな疑問や不安を、ワクワクに変える時間を過ごしませんか?
郡山ザベリオ学園小学校では、年中・年少児の保護者様を対象とした【オープンスクール(学校説明会・授業見学)】を開催いたします!
ザベリオの子どもたちは、いつも瞳を輝かせて「本物の体験」から多くを学んでいます。
教科の枠を超えた「探究する姿」や、お友だちと協力して課題に挑む「主体的な学び」を、ぜひ間近でご覧ください。
▢開催日時
2026年2月7日(土) 9:20 〜 11:30
▢対象
年中・年少児、およびその保護者様
▢ 当日の流れ
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9:20〜 受付スタート
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9:30〜 学校説明会(ザベリオの教育理念をお伝えします)
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10:30〜 校内案内
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10:45〜 自由見学・参観(ありのままの授業の様子をご覧ください)
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11:30〜 個別相談会(気になることは何でもご相談ください)
▢今回の見どころ!
・「教科横断的な学び」:算数や国語といった枠を超えた、新しい学びのカタチが見学できます。
・「子どもたちの主体性」:先生に教わるだけでなく、自ら問いを見つけ、解決しようとする活気ある姿。
・「入学後のイメージが膨らむ」:お子様が実際に通う姿を想像しながら、校内の雰囲気を感じていただけます。
ザベリオ学園が大切にしている「体験」「英語」「安心・安全」。 言葉だけでは伝えきれない、温かくて活気あふれる校風をぜひ肌で感じてください。
▢お申込み・お問い合わせ
こちらのURL https://forms.gle/fQy8AifJ56MhVyki9
または、チラシ右下のQRコードより簡単にお申し込みいただけます。
お電話やメールでもお気軽にお問い合わせください。
📞 024-952-7756 📧 syo@xaverio.ed.jp
皆様とお会いできることを、教職員・児童一同、心より楽しみにお待ちしております!✨
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【6年生】針と糸が紡ぐ成長。6年生、ミシンに挑戦!
カタカタと心地よい音が響く家庭科室。
お子様が、真剣な眼差しでミシンに向き合う姿をご想像ください。
最近ではご家庭でミシンやアイロンに触れる機会も少なくなりましたが、小学校の家庭科ではあえて、この「手間をかける時間」を大切にしています。
私たちが届けたいのは、単なる裁縫のスキルだけではありません。
機械の仕組みに驚き、自分の手で形にしていく「体験」の尊さです。
布を丁寧に押さえる指先、真剣な横顔。
そこには、便利さの裏側にある工夫を知ろうとする「探究」の心が宿っています。
授業中、友達と「ここはどうするんだっけ?」と手順を確認し合い、和気あいあいと進める「交流」の姿もまた、本校が大切にしている学びの風景です。
こうした経験の積み重ねが、大人になった時、誰かを想って丁寧に手仕事をする心の豊かさに繋がると信じています。
真剣な中にも温かな笑い声が溢れる、そんな家庭科のひととき。
子どもたちの成長を、これからも保護者の皆様と共に、慈しみながら見守ってまいりたいと思います。
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【全学年】未来を拓く「道具」の使い方。iPadと情報リテラシー!
「見て、こんなことができたよ!」と、iPadを手に目を輝かせる子どもたちの姿は、希望に満ちています。
教室をのぞくと、1人1台のiPadを使いこなし、これまでにない自由な発想で学びの幅を広げる子どもたちの姿があります。
タブレットは、かつての鉛筆やハサミと同じように、自分の想いを形にするための大切な「道具」です。
だからこそ本校では、技術の習得だけでなく、相手を思いやる心や情報を正しく扱う「情報リテラシー」の教育を定期的に行っています。
今朝の集会では、改めて使い方のルールやモラルについて、担当の先生からお話ししました。
ルールを守り正しく使うことは、自分自身の創造性を守り、そして周囲の友だちを大切にすることにも繋がります。
子どもたちが持つ無限の可能性を、安全に、そしてより深く耕していくために、私たちはこれからも丁寧な指導を続けてまいります。
ご家庭でも、デジタル機器との付き合い方について、ぜひお子様と一緒に温かい対話の時間を持っていただければ幸いです。
今日という日が、お子様にとって「清く・明るく・強く」への一歩となりますように。
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【1年生】「かたち」から学ぶ
子どもたちの手で色とりどりの三角形が次々と生まれていく。
その活動全体に、子どもたちの純粋な好奇心が宿っています。
1年生の算数の授業風景をお届けします。
子どもたちは今、色紙を丁寧に切り抜き、図形の「形」そのものと向き合っています。
はさみを動かす真剣な眼差しや、切り出した形を並べて嬉しそうに微笑む姿。
私たちは、こうした「体験」の積み重ねを何よりも大切にしています。
教科書の上だけで学ぶのではなく、実際に手を動かし、五感を通して試行錯誤することで、子どもたちは図形の本質を自ら「探究」し始めます。
「あ、向きを変えると違う形に見える!」そんな小さな気づきこそが、一生続く学びの豊かな種となるのです。
一人ひとりの個性が光る三角形が、教室を鮮やかに彩っています。
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【1学年】ビブリオバトルの練習
国語では、気に入った本を紹介する学習を行っています。
その練習を行いました。「どんなあらすじ?」「気に入った場面はどこ?」「どんなところが、面白かった?」など、詳しく伝えられるよう
に練習しています。
2月に、ビブリオバトルを行いたいと思います。

【2年生】新年の交流でたくさんの笑顔!
新しい一年、教室に響き渡る子どもたちの笑い声から、私たちの2026年が温かくスタートしました。
冬休みが明け、久しぶりに再会した2年生の教室。
そこには、新春の伝統的な遊び「福笑い」を楽しむ子どもたちの、たくさんの笑顔があふれていました。
「もっと右だよ!」「そこは眉毛だよ!」と賑やかに声を掛け合い、目隠しをするお友達を周りのみんなで優しくサポートします。
パーツを一つひとつ丁寧に手渡したり、出来上がった愛嬌たっぷりの顔を見て一緒に笑い合ったり。
そんな微笑ましいやり取りの中に、休み期間のブランクを全く感じさせない、自然で深い「交流」の姿がありました。
本校が教育の柱として大切にしている「交流」は、こうした日常のふとした瞬間にこそ、美しく花開いています。
お互いを思いやり、協力して一つの喜びを分かち合う体験は、子どもたちの心をより豊かにつないでくれるはずです。
新年の始まりに咲いたたくさんの笑顔が、これからの学びの時間をさらに明るく、優しく照らしてくれそうです。
本年も、一人ひとりの個性が光る「かけがえのない瞬間」を、大切に育んでまいります。
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【6年生】地域の山で学ぶ、生態系の現状と私たちの役割
6年生の総合的な学習の時間「ザベリオ自然探検隊」チームの子どもたちの活動です。
西田町の造林地で、クビアカツヤカミキリ等の特定外来生物の調査を行いました。
指導員の安齋さんから「放置すれば生木が食い荒らされ、街路樹の倒木リスクも高まる」という説明を聴いた子どもたちは、幹の根元に溜まったフラス(木屑)を慎重に確認。
「あ、いたいた!」と、樹皮の隙間に潜む幼虫を発見しました。
「なぜ駆除が必要なのか」という問いに対し、子どもたちは説明を聞いて「なるほど」と納得し、自分たちの生活と自然が直結していることを実感していました。
駆除という難しい課題を通じ、生態系のバランスや地域の産業を自分事として捉えました。
学んだことを多くの人に伝えていくために、今後の活動が楽しみです。

【5.6年生】スキー合宿で輝く高学年☆
雪原に響く笑い声。
学年を超えた絆が、真っ白な銀世界でより一層輝きを放っています。
5・6年生と中学1年生による「ステージ2」のスキー合宿へ行ってきました。
青空が広がる絶好のコンディションの中、子どもたちは真っ白な斜面に力強くシュプールを描いています。
本校が大切にしている「交流」の柱は、こうした宿泊行事の中で体現されます。
初心者も経験者もグループに分かれ、自分のレベルにあった練習を実施しています。
夜のレクリエーションでは、中学1年生がリーダーシップを発揮し、小学生たちを温かくリードしたくさんの交流の機会を生み出してくれました。
夜は、学年の垣根を越えて同じ部屋で過ごし、語り合う時間は、互いを「かけがえのない存在」として認め合う大切なひとときです。
また、この合宿はスキーの技術向上だけが目的ではありません。
挨拶や公共の場でのマナー、支えてくださる方々への感謝など、豊かな「体験」を通して、将来に繋がる「生きる力」を育んでいます。
雪の上で転んでも手を取り合い、励まし合う姿に、子どもたちの確かな成長を感じる2日間となりました。
この経験を生活で活かせるよう指導してまいります!
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