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小学校6年生の国語の授業「みんなで楽しく過ごすために」で、１年生との交流活動を行いました。
活動当日、6年生は少し緊張しながらも、1年生が楽しめるようにと工夫を凝らした企画を考えて行いました。
どのグループも、活動中は終始楽しそうな笑顔に包まれていました。
1年生が楽しそうにしている様子を見て、6年生も達成感を感じているようでした。

6年生が企画した交流活動には、新聞じゃんけんゲーム（新聞紙の上に乗ってじゃんけんをし、負けたら新聞紙を小さく折っていくゲーム）、風船ラリー、宝探し、お絵描き、折り紙など楽しそうなものがたくさんありました。

交流活動の後は、1年生から直接感想をもらい、自分たちの活動が適切だったか、1年生にとって本当に楽しかったのかをふり返りました。
グループによっては、「準備した活動が少し難しかったかな」「1年生にあまり楽しくなかったと言われてしまった」という率直な反省も出てきました。

しかし、こうした「成功」も「反省点」も含めた経験こそが、6年生にとって一番の学びとなります。
今回の「みんなで楽しく過ごすために」の学習では、話し合い活動の質を高める、相手の立場に立って考える（他者理解）といった、これから社会で生きていく上で不可欠な力を育むための実践の場となりました。

活動を計画し、実行し、そしてふり返るという一連のプロセスを通して得た経験を、今後の話し合い活動や他者理解にぜひ役立てていってほしいと思います。

6年生の皆さん、お疲れ様でした。
この学びを活かして、さらに大きく成長してくれることを期待しています。