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現在、1学年の国語の授業では「書写」を行っています。

漢字をただ書くだけでなく、その成り立ちを分解し、どうすれば美しい形になるかを研究しています。

生徒たちは、文字のバランスや筆順の意味を深く理解することで、「書く力」だけでなく「考える力」も養っているようでした。

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