2025年7月

5年生の音楽の時間では、鑑賞を通して音楽への理解を深めています。

教科書に載っている楽曲を聴きながら、さまざまな音色や響きを感じ取っています。

特に今は、次回の尺八教室に向けて、尺八も絡めた学習を進めています。

和楽器ならではの響きや表現の美しさを、視点を持って鑑賞していきます。

尺八教室がさらに楽しみになる、そんな鑑賞の時間となりました。

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体育の保健領域で、病気の予防について学びました。

予防するためには原因を理解する必要があるため、授業では病気の起こり方について考えました。

知っている病気について挙げ、原因を考え、その原因を分類し（病原体・環境・生活のしかた・体調）、予防につなげるという内容です。

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生活科の時間に、アサガオの観察を行いました。

子どもたちは、葉の形やツルの伸び方、小さなつぼみなど、細かいところまで一生懸命に観察していました。

途中で雨が降ってきても、観察を途中でやめることなく、夢中で記録用紙に書き続けていました。

屋根の下に避難してからも、集中を切らすことなく観察を続ける姿には、驚かされました。

アサガオの成長を通して、子どもたちの探求心と集中力がぐんぐん育っています。

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1年生の国語の時間に、みんなで力を合わせて「おおきなカブ」の物語を体を使って表現しました。

ナレーターが聞き取りやすい声で物語を読むと、それに合わせて子どもたちは登場人物になりきり、全身で動きを表現していました。

「うんとこしょ、どっこいしょ！」の掛け声とともに、みんなで協力してカブを抜く場面では、大きな歓声が上がりました。

文字をただ読むだけでなく、身体表現で表すことの大切さを、子どもたちは肌で感じているようでした。

物語の世界に入り込み、表現することの楽しさを味わった時間となりました。

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